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FichesdeLecture est partenaire du Ministère de l' d'informations sur Guide des formats Les livres numériques peuvent être téléchargés depuis l'ebookstore Numilog ou directement depuis une tablette ou smartphone. 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Vous trouverez notamment dans cette fiche : • Un résumé complet • Une présentation des personnages principaux tels que HomeEbooksBook NotesLa bibliothécaire d'Anne Duguël Fiche de lecture Analyse complète de l'oeuvreDescriptionCette fiche de lecture sur La bibliothécaire de Gudule propose une analyse complète • un résumé complet du livre • une présentation des personnages • une analyse des axes de lectureAppréciée des lycéens, cette fiche de lecture a été rédigée par un professeur de propos de propose plus 2500 analyses complètes de livres sur toute la littérature classique et contemporaine des résumés, des analyses de livres, des questionnaires et des commentaires composés, etc. Nos analyses sont plébiscitées par les lycéens et les enseignants. Toutes nos analyses sont téléchargeables directement en ligne. FichesdeLecture est partenaire du Ministère de l' d'informations sur Literary CriticismLiterary FictionStudy Aids & Test PrepBook NotesTeaching Methods & MaterialsAll categoriesAbout the authorRelated categoriesReviewsWhat people think about La bibliothécaire d'Anne Duguël Fiche de lecture0Write a review optionalReader reviews LaBibliothécaire de Gudule (Analyse de l'oeuvre): Résumé complet et analyse détaillée de l'oeuvre (Fiche de lecture) par Yolanda Fernández Romero ont été vendues pour chaque exemplaire. Le livre publié par lePetitLitteraire.fr. Il contient 324 pages et classé dans le genre Thèmes. Ce livre a une bonne réponse du lecteur, il a la cote 5 des lecteurs 1. Inscrivez Décryptez La Bibliothécaire de Gudule avec l’analyse du !Que faut-il retenir de La Bibliothécaire, roman fantastique pour la jeunesse ? Retrouvez tout ce que vous devez savoir sur cette œuvre dans une analyse complète et trouverez notamment dans cette fiche • Un résumé complet • Une présentation des personnages principaux tels que Guillaume et Ida • Une analyse des spécificités de l’œuvre les caractéristiques du roman fantastique, l'intertextualité de l'oeuvre, son atmosphère mystérieuse et les techniques utilisées par Gudule pour susciter le plaisir de lire et d'écrire Une analyse de référence pour comprendre rapidement le sens de l’ MOT DE L’ÉDITEUR Dans cette analyse littéraire de La Bibliothécaire 2017, avec Yolanda Fernández Romero, nous fournissons des pistes pour décoder ce roman jeunesse captivant. Notre analyse permet de faire rapidement le tour de l’œuvre et d’aller au-delà d'une simple lecture du livre, pour comprendre toute la richesse de l'oeuvre. » Laure DelacroixÀ propos de la collection Plébiscité tant par les passionnés de littérature que par les lycéens, est considéré comme une référence en matière d’analyse d’œuvres classiques et contemporaines. Nos analyses, disponibles aux formats papier et numérique, ont été conçues pour guider les lecteurs à travers toute la littérature. Nos auteurs combinent théories, citations, anecdotes et commentaires pour vous faire découvrir et redécouvrir les plus grandes œuvres littéraires. est reconnu d’intérêt pédagogique par le ministère de l’Éducation. Plus d’informations sur LaBibliothécaire de Gudule (Analyse de l'oeuvre) pas cher : retrouvez tous les produits disponibles à l'achat sur notre site. En utilisant Rakuten, vous acceptez l'utilisation des cookies permettant de vous proposer des contenus personnalisés et de réaliser des statistiques. La bibliothécaire - Fiche de progression 16 17 18 19 ............................. ............................. ............................. ............................ ............................. ............................. ............................. ............................ ............................. ............................. ............................. ............................ ............................. ............................. ............................. ............................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La bibliothécaire Gudule . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Conception Michèle Maggi, CPC, et Laure Raybaud, PEMF – circonscription de Taverny, Val d’Oise. © CRDP de l’académie de Versailles/CDDP du Val d’Oise 26/32La bibliothécaire - Fiche de progression La bibliothécaire Gudule La progression de l’histoire - Proposition de réponses Renseigne, tout au long de ta lecture, le tableau de progression de l’histoire. Chap. Personnages Temps et lieux L’essentiel de l’histoire 1 Guillaume, Doudou, M. Pennac prof de français En classe Guillaume s’est endormi en classe. M. Pennac lui demande de raconter son rêve. 2 Guillaume, Ida Le soir À la bibliothèque Dans la rue un banc de la place du marché Guillaume guette la jeune fille et la suit jusqu’à la bibliothèque. Ils échappent au gardien et se retrouvent sur un banc. Elle lui raconte son histoire. Ida est en fait une vieille dame de 84 ans qui écrit ses mémoires et cherche un grimoire qui lui permettrait de devenir écrivain. Pour cela, elle va toutes les nuits à la bibliothèque et cherche dans le rayon des adolescents, les seuls livres qu’elle n’a pas lus quand elle était bibliothécaire. 3 Guillaume, Doudou À l’école Mercredi ; un banc de la rue du marché Guillaume rêve à Ida en classe. Doudou l’interroge mais il ne dit rien de son aventure de la nuit précédente. Le soir venu, aucune lumière ne s’allume chez la vieille dame. Guillaume est très inquiet. 4 Guillaume, sa mère À la maison, pendant une semaine Au cimetière La mère de Guillaume lui apprend que la vieille dame d’en face est décédée. Il en tombe malade. Guéri, il se rend au cimetière, et, debout face à la photo de la vieille dame, il retrouve le visage de l’adolescente qu’il a connue. Le soir, il décide de retrouver le cahier de la vieille dame pour ressusciter son amie. 5 Guillaume Le soir, dans l’appartement d’Ida Guillaume se rend à l’appartement d’Ida, entre et s’empare du cahier dans lequel elle écrivait ses mémoires. Conception Michèle Maggi, CPC, et Laure Raybaud, PEMF – circonscription de Taverny, Val d’Oise. © CRDP de l’académie de Versailles/CDDP du Val d’Oise 27/32
Fichede lecture : correction I. Le paratexte Qui est Gudule ? - NOM, Prénom : DUGUËL, Anne. - année de naissance : 1945. - ville et pays de naissance : Bruxelles, Belgique. - métier exercé au Moyen-Orient durant cinq ans : journaliste. - titre du livre qui a
Fiche de lecture 1 Carte de visite Gudule, La blbliothécaire, Ed. Hachette Jeunesse, 2001 2 Sujet apparent et sujet réel a En apparence, Gudule narre Ihistoire d’un jeune garçon, Guillaume qui ne dintéresse que trop peu à l’école et, en particulier aux livres, activités nocturnes d a v org face, semble piquer s Sni* to nextÇEge âge écrit pendant un bureau, situé juste d ais. Cependant les ns l’immeuble d’en e dame, d’un certaln , attablée à son que la lumière s’éteint, c’est une jeune demoiselle qui sort de l’immeuble s’encourt dans la rue. Autant d’étrangetés rendent Guillaume eptique et le pousse à se poser beaucoup de questions… C’est décidé, dès le lendemain, lorsque la jeune fille réapparaîtra dans la rue pour s’enfuir on ne sait où, Guillaume la suivra pour enfin révélé le mystère. b En réalité, Gudule essaie d’inciter les enfants et les adolescents à s’intéresser à la littérature et au français car au fil des aventures de Guillaume, on remarquera très vite que ses lacunes en la matière et son peu de connaissance en ce qui concerne les romans, lui porteront préjudice. En effet, Ida, la voisine de Guillaume, est décédée avant d’avoir pu réaliser son rêve deven evenir écrivain. En emportant avec elle le fantasme de Guillaume, qui n’est ni plus ni moins que cette même Ida étant jeune et belle, tellement différente des autres filles que Guillaume côtoie. C’est grâce à ses Mémoires, que la voisine a réussi à faire revivre sa jeunesse. Cependant, Guillaume a fait une promesse aider la jeune fille à trouver le grimoire, la clé pour devenir un bon écrivain. Pour cela, Guillaume décide de poser sur papier les souvenirs qu’il a de la jeune Ida, mais, malheureusement la mauvaise rédaction du garçon se fait ressentir et Ida réapparait ertes, mais hideuse et totalement déformée, dû à la mauvaise syntaxe et orthographe. Conséquence du peu d’attention que Guillaume portait au cours de français 3 Transpositions et composition Dans ce roman, Gudule fait de nombreuses références à certains classiques de littérature comme Alice au pays des merveilles de Lewis Caroll, Poil de Carotte de Jules Renard, Les Misérables de Victor Hugo et les Poésies d’Arthur Rimbaud. Allant même jusqu’à citer certains passages de ces classiques voire de faire se rencontrer ses protagonistes avec les célèbres personnages de ces différents classiques. Autant de classiques que l’auteur utilise tout simplement pour les faire découvrir par les jeunes et pour leur donner envie de les lire. Certes, certains passages utilisés sont un peu transformés car Guillaume fait à ch Guillaume fait à chaque fois irruption dans les histoires mais l’auteur a cependant su garder les caractéristiques propres de chacun de ces classiques, elle ne les a en rien dénaturalisé. Le point de crise de l’histoire se trouve au moment où Guillaume apprend que sa vieille voisine est décédée, ce qui signifie qu’il ne pourra pas tenir sa promesse… Ce basculement provoque chez Guillaume énormément de peine et il décide donc, à son tour de poser sur papier les souvenirs de la jeune Ida. Malheureusement, c’est Idda qui apparait à sa place, fantasme complètement déformé à cause de la mauvaise rédaction de Guillaume. De là, Guillaume et son ami Doudou décident d’aller chercher le fameux grimoire dans les livres pour enfants afin que Guillaume puisse devenir écrivain et ainsi, faire renaître sa tant aimée Ida. Autant d’aventures qui poussent Guillaume à découvrir la littérature et à s’y intéresser, ce qui lui permettra d’appendre à apprécier le monde magie qu’est celui des romans. Etude des personnages Guillaume est le personnage principal du roman. Cest un jeune garçon mais son âge exact reste inconnu. Il s’intéresse que trop peu au français et a de grosses lacunes en dictée, grammaire et ponctuation. Cependant, par amour, il sera contrains de s’en preoccuper. Doudou est le meilleur ami de Guillaume. ar amour, il sera contrains de s’en préoccuper. Doudou . est le meilleur ami de Guillaume. Il adore le rap et prononce toujours ses phrases en chantonnant. Il s’intéresse beaucoup au français et à la poésie qu’il apparie au rap. Doudou sera d’une aide précieuse durant toute l’aventure car il a lui, uelques connaissances sur les classiques littéraires. La voisine est un femme âgée qui écrit ses Mémoires avant de mourir. Elle était bibliothécaire et a beaucoup de regret car elle n’a pas su réaliser son rêve devenir écrivain. C’est grâce à elle que Guillaume rencontrera Ida car c’est elle qui la fait s’animer sous l’encre de son stylo. Ida est le fantasme qu’a créé la vieille voisine en écrivant ses Mémoires. Cest une jeune ravissante, qui semble venue d’une autre époque. Ses cheveux sont si longs qu’ils lui descendent jusqu’à la taille et elle porte de ravissants petits souliers qui font lack clack » sur le trottoir. Lorsque Guillaume l’aperçoit et la suit dans la rue, il en tombe très vite amoureux. Lors d’un escapade nocturne, Ida explique toute son histoire à Guillaume ; elle cherche le grimoire pour devenir écrivan car c’est son plus grand regret mais le temps presse car il ne lui reste plus beaucoup de temps avant que la vieille femme ne meure et qu’elle fasse mourir avec elle tous ses espoirs de devenir écrivain. Idda est le fantasme qu’a créé Guillaume. Malh elle tous ses espoirs de devenir écrivain. Idda est le fantasme qu’a créé Guillaume. Malheureusement, elle e ressemble en rien aux souvenirs qu’a gardé Culllaume de la belle Ida. Celle-ci est hideuse et toute déformée, elle ne s’exprime pas bien et est montée à l’envers. Autant de déformations que Guillaume aurait pu éviter si il avait été un peu plus attentif au cours de français car c’est à cause de ses lacunes en orthographe et en syntaxe qu’Idda est si laide Cependant Guillaume, Idda, Doudou et Adi se mettront à la recherche du fameux grimoire pour tenir la promesse qu’a faite Guillaume et par la même occasion de redonner sa forme initiale à la si jolie Ida. Adi est le fantasme créé par Doudou. Effectivement, lorsque la tentative de Guillaume de faire revenir Ida à la vie est échec, résultant de la création d’Idda, Doudou décide de lui venir en aide. Lui qui est plutôt doué en dictée et qui a l’habitude d’écrire des textes pour son rap s’essaie à l’exercice. C’est une réussite, une jolie jeune fille prend forme au fur-et-à-mesure que Doudou écrit. Seulement, Adi est à l’image de Doudou, elle a, elle aussi la peau noire, elle est vêtue à la façon des rappeurs et se balance sans arrêt de gauche à droite sur un Dithme imaglnaire. M. Pennac est le professeur de français de Guillaume et de Doudou. Parents de Guillaume n’occupent pas une grande place dans le récit. Cependa Guillaume et de Doudou. réclt. Cependant ils sont présents et sont à l’image de parents plutôt ordinaires. Les personnages célèbres de la littérature au long de son aventure, lors de ses différentes visites dans les livres, Guillaume aura l’occasion de rencontrer un tas de personnages célèbres tels que Alice Alice au pays des merveilles, Poil de Carotte, Gavroche Les Misérables, Le Petit Prince et Arthur Rimbaud étant enfant. Autant des personnalités différentes qui aideront Guillaume ? ouvrlr au monde de la littérature et qui lui donneront des Indices pour trouver le grimoire. 5 L’espace Au début du roman, le récit se joue en ville dans une école et dans l’appartement du protagoniste. Ce décor est tout a fait réaliste, mis à part, le fantasme de Guillaume qui fait son apparltlon une f01S la nuit tombée. par contre, une fois que le récit est bien mis en place, l’auteur nous plonge dans un monde bien plus fantastique. C’est-à-dire que Guillaume et ses amis entrent littéralement dans les histoires, les romans. Ils rencontrent les différents héros de la littérature et en arrivent ême à modifier le cours des histoires. 6 Le temps Il n’y a pas de date précise à laquelle se passe l’histoire mais certains indices nous donnent l’impression que le récit est contemporain comme par exemple la passion indices nous donnent l’impression que le récit est contemporain comme par exemple la passion de Doudou qui est le rap, le skateboard etc. Nous savons aussi que l’histoire commence en automne. La notion du temps dans ce roman est assez imprécise, la situation initiale se déroule durant trois jours, ensuite, on fait un bond dans le temps d’environ une semaine durant laquelle la ieille dame a été enterrée et où Guillaume se remet du choc que lui a causé la nouvelle de son décès. Ensuite la mésaventure des quatre amis, Guillaume, Doudou, Idda et Adi se déroule en une seule nuit, où la bande se mettra à la recherche du grimoire dans les différents romans présents à la bibliothèque municipale. Durant cette nuit, le récit donne l’impression que le temps s’arrête, les protagonistes entrent dans une autre dimension, celle des livres et des histoires . 7 Point de vue de récrivain Dans la plupart du récit, la focalisation est externe semblable à une caméra qui filme chaque action, chaque aventure. Cependant, dans quelques chapitres, c’est la focalisation omnisciente qui prône comme dans le chapitre 4 par exemple, où l’on ressent bien la tristesse de Guillaume après avoir appris la disparition d’Ida ainsi que la peur d’être surpris dans l’appartement de sa voisine décédée, alors qu’il tente de récupérer le cahier dans lequel elle écrivait ses Mémoires. 8 Techniques de style 8 Techniques de style • Dans ce roman, les dialogues sont très présents et même très importants. L’auteur a voulu mettre en avant l’importance de la communication et mieux l’importance de bien communiquer, ue ce soit par oral ou par écrit. Les personnages dialoguent beaucoup entre eux pour résoudre l’énigme du grimoire. En ce qui concerne les fantasmes créés par l’écriture, les descriptions sont assez précises, on sait tout de l’apparence physique d’Ida, Idda et même Adi. On a aussi beaucoup de détails quant à l’apparence de Doudou qui rentre dans un stéréotype du noir, rappeur, habillé en T-shirt long de basket, d’un pantalon large, de baskets et d’une casquette. Par contre, on a très peu de description en ce qui concerne Guillaume, le personnage principale du roman, sans doute pour que les adolescents uissent s’identifier à lui. Les champs lexicaux du livre, du plaisir de lire et d’écrire sont présents dans tout le récit. De nombreuses comparaisons sont aussi présentes entre les dlfférents protagonistes que Guillaume rencontre dans les livres et Guillaume lui-même. Le niveau de langage quant à lui est assez courant tout au long de l’histoire. 9 Résonances • Fahrenheit 451, roman de Ray Bradbury. • Dans la forêt profonde, roman d’Anthony Brown • La liberté guidant le peuple, huile sur toile d’Eugène Del profonde, roman d’Anthony Brown • La liberté guidant le peuple, huile sur toile d’Eugène Delacroix 0 Pistes d’activités . a Dans un premier temps, il me semble approprié de faire découvrir l’objet livre » aux élèves. ?tant donné que le sujet principal du roman est la littérature et le monde qu’il y a autour, c’est l’occasion de le faire découvrir la première et la quatrieme de couverture, le texte apéritif, les maisons d’éditons etc. b De la page 43 à la page 60 demander aux élèves de trouver le vocabulaire du mystère, de la tristesse ou de l’angoisse. c De la page 61 à 79 on peut travailler la cause et conséquence avec les élèves, étant donné que l’on assiste dans ce passage, à la étamorphose de Ida en Idda crée par Guillaume et tout déformée en conséquence de sa très mauvaise rédaction. De la page 80 à 101 on peut tenter de faire découvrir ce qu’est l’intertextualité aux élèves grâce aux passages de certains romans que Pauteur utilise. e De la page 115 à 123 grâce aux passages où l’on rencontre Rimbaud, c’est l’occasion de faire découvrir la poésie aux élèves. f Pour la prochaine lecture, je leur proposerais de rebondir sur la lecture du petit Prince de Saint Exupéry car je trouve que c’est un livre très intéressant, qui vaut la peine d’être lu par les plus Jeunes.
Fiche Bibliographie(269) Avis(32) Née à Bruxelles en 1945, Gudule y a vécu jusqu'à l'âge de dix-neuf ans. Enfant solitaire, elle a très vite développé un imaginaire débridé ainsi qu'une passion immodérée pour la lecture. Peu douée pour les études, elle préfère alors écrire que suivre les cours ! Aventurière dans l'âme, voyageuse Voir plus. Née à Bruxelles en 1945
A propos du livre Présentation de l'éditeur Décryptez La Bibliothécaire de Gudule avec l'analyse du ! Que faut-il retenir de La Bibliothécaire, roman fantastique pour la jeunesse ? Retrouvez tout ce que vous devez savoir sur cette oeuvre dans une fiche de lecture complète et détaillée. Vous trouverez notamment dans cette fiche * Un résumé complet * Une présentation des personnages principaux tels que Guillaume et Ida * Une analyse des spécificités de l'oeuvre les caractéristiques du roman fantastique, l'intertextualité de l'oeuvre, son atmosphère mystérieuse et les techniques utilisées par Gudule pour susciter le plaisir de lire et d'écrire Une analyse de référence pour comprendre rapidement le sens de l'oeuvre. Le Mot De L'ÉDiteur Dans cette analyse littéraire de La Bibliothécaire, avec Yolanda Fernández Romero, nous fournissons des pistes pour décoder ce roman jeunesse captivant. Notre analyse permet de faire rapidement le tour de l'oeuvre et d'aller au-delà d'une simple lecture du livre, pour comprendre toute la richesse de l'oeuvre. » Laure Delacroix À propos de la collection Plébiscité tant par les passionnés de littérature que par les lycéens, est considéré comme une référence en matière d'analyse d'oeuvres classiques et contemporaines. Nos analyses, disponibles aux formats papier et numérique, ont été conçues pour guider les lecteurs à travers toute la littérature. Nos auteurs combinent théories, citations, anecdotes et commentaires pour vous faire découvrir et redécouvrir les plus grandes oeuvres littéraires. est reconnu d'intérêt pédagogique par le ministère de l'Éducation. Plus d'informations sur Les informations fournies dans la section A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre. Meilleurs résultats de recherche sur AbeBooks Image d'archives Image fournie par le vendeur La Bibliothécaire de Gudule Analyse de l\'oeuvre Fernández Romero, YolandaBalthasar, FlorenceLepetitlitteraire Edité par 2015 ISBN 10 2806263840 ISBN 13 9782806263841 Neuf Quantité disponible > 20 impression à la demande Vendeur moluna Greven, Allemagne Description du livre Etat New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. KlappentextD?cryptez La Biblioth?caire de Gudule avec l\ analyse du PetitLitt? !Que faut-il retenir de La Biblioth?caire, roman fantastique pour la jeunesse ? Retrouvez tout ce que vous devez savoir sur cette oeuvre dans . N° de réf. du vendeur 448548795 Plus d'informations sur ce vendeur Contacter le vendeur Image d'archives
FicheDe Lecture La Cause Des Ados Dolto. tise. Jusqu'à sa mort, elle travaillera avec des enfants confiés à l'aide sociale à l'enfance. Ce travail de psychanalyse avec les touts-petits, meme les nourrissons. 4 Pages • 2122 Vues. Fiche De Lecture "La
Anna de NoaillesHabitué du forumJe travaille cette séquence en 6è. Nous avons lu les 10 premiers chapitres et j'ai déjà travaillé la 1ère de couverture et les chapitres 1,2 questions et les homophones langue . Je suis à la recherche d'idées de séances pour la fin du livre. MerciFrisouilleEnchanteur Re la bibliothécaire, Gudule par Frisouille Mar 8 Juin 2010 - 2011L'intertextualité dans le roman leur présenter des passages des romans auxquels il est fait référence Gavroche, le Petit Prince, Poil de carotte ?FrisouilleEnchanteur Re la bibliothécaire, Gudule par Frisouille Mar 8 Juin 2010 - 2013Euh, pardon, je t'ai peut-être mal lue tu veux des idées pour la construction de ta séquence, pas en prolongement... FrisouilleEnchanteur Re la bibliothécaire, Gudule par Frisouille Mar 8 Juin 2010 - 2015Tu dois aussi pouvoir leur faire réécrire en corrigeant les passages où Guillaume écrit en commettant des je n'ai plus bien le roman en tête...Anna de NoaillesHabitué du forum Re la bibliothécaire, Gudule par Anna de Noailles Mar 8 Juin 2010 - 2018 Frisouille a écritTu dois aussi pouvoir leur faire réécrire en corrigeant les passages où Guillaume écrit en commettant des je n'ai plus bien le roman en tête... Déjà fait! miss sophieExpert Re la bibliothécaire, Gudule par miss sophie Mer 9 Juin 2010 - 933Je leur fais comparer le chapitre 8 ? avec l'extrait d'Alice au pays des merveilles qui est repris dans La bibliothécaire pour leur montrer que le rôle d'Alice est transposé à Guillaume. Sur le chapitre avec Poil de carotte, ces questions sur "la lecture, source d'enseignement"...v Les couleurs p108-109… Ils ont une drôle de couleur, tes amis ! » dit le rouquin. Doudou et Adi prennent-ils mal cette remarque du garçon ? Non, ils en qu’une boutade » ? C’est une plaisanterie spirituelle, un mot d’esprit pour faire Poil de Carotte n’a-t-il jamais vu de Noirs ? A son époque, il n’y en a pas en France, surtout dans lescampagnes. Qu’est-ce qu’un argument » ? Un argument est une idée dont on se sert pour convaincre quelqu’un que l’on a raison sur un sujet, que notre opinion. est que la tolérance ? C’est le fait d’accepter les différences, la liberté des La violence p111-112Pourquoi Poil de Carotte frappe-t-il son chien ? Est-ce compréhensible ? Il frappe son chien parce qu’on le frappe. La violence engendre la violence. Il ne sait pas qu’il y a d’autres façons de vivre et de communiquer avec les autres. Quel peut être l’intérêt de raconter son enfance quand elle a été malheureuse ? partager des souvenirsdifficiles, expliquer, mettre à distance, aider les autres à vivre une situation semblable Partager une disgrâce est toujours un grand réconfort ! » p117… + écriture-thérapiev La lectureQuelle conséquence la lecture a-t-elle sur Doudou ? on a l’impression que c’est un adulte, parfoisLire permet de mieux connaître les autres, de profiter des expériences antérieures, d’exercer notre esprit critique, de nous Extraits du livre Poil de carotte les lapins, la pioche, lettre de à son filsEt puis, l'étude de la fin le suspense et le chapitres 17 à 191 SuspenseLes indices glanés au cours de l’aventure forment une énigme p166 qu’Idda résout. Les autres se lancent à sa suite Dans un instant, ils vont SAVOIR. » p168 Dans les pages 169 à 171, comment le suspense est-il renforcé par la narration ?Le narrateur fait des pauses qui ralentissent le récit points de suspension, parenthèses qui insistent sur l’attente des personnages… A la page 171, il multiplie les interrogations qui marquent la fébrilité des adolescents et contiennent des mots appartenant au champ lexical de la magie ou du mystère. Enfin il détaille les actions. 2 La métamorphose » de GuillaumeUne métamorphose est une transformation la racine grecque morph » signifie formeEn quoi peut-on dire que Guillaume s’est métamorphosé » ? Il devient bon élève. quelle autre métamorphose assiste-t-on dans ce dernier chapitre ? A celle d’Idda en 178 à 182, qu’est-ce qui crée une ambiance de film d’horreur » ?v L’orage, qui s’intensifie à mesure que Guillaume se met au travail gros nuages noirs » ; éclair et tonnerre au moment où Guillaume s’installe ; second éclair, second coup de tonnerre » au moment oùGuillaume pose son stylo sur la feuille » ; L’orage maintenant se déchaîne. Eclairs et coups de tonnerre se succèdent presque sans interruption. Le crépitement de la pluie devient assourdissant » La description de l’extérieur mornes bandes d’oiseaux », La fenêtre obscure troue la façade, comme un œil aveugle » ; personnification la façade aveugle a l’air de pleurer » L’état d’Idda faible et pâle », des spasmes la tétanisent » v Les bougies petites flammes tremblantes » Les réflexions de Doudou, qui explicitent cette impression ambiance-de-film-d’hooorreur », on-va-avoooir-peur ! » ; une-vraie-nuit-de-morts-viiivants » du forum Re la bibliothécaire, Gudule par linotte Mer 9 Juin 2010 - 959j'aime bcp ce roman !En gros , je suis ce que miss sophie a proposé, j'aime bien aussi faire des panneaux sur chacun des perso rencontré par peux ouvrir sur Alice ou la mort de Gavroche en vidéo...Côté rédac, je proposais celle-là "Alors que tu es à la recherche du livre-qui-corrige-les-fautes-d’orthographe », tu te retrouves dans la bibliothécaire et tu rencontres Guillaume. Imagine la scène" Il y a loooongtemps ,j'étais tombé sur une vidéo du CDRP sur le chap1 du roman pour la prochaine fois ;- miss sophieExpert Re la bibliothécaire, Gudule par miss sophie Mer 9 Juin 2010 - 1429Expression écrite 5e _ séquence 3Sujet Imaginez que vous entrez dans l’un de vos romans ou BD préférés, comme Guillaume de La bibliothécaire. Racontez cette aventure. Vous y insérerez un dialogue avec les personnages rencontrés. Plan du devoirIntroduction 1 § Précisez le titre du roman ou de la bande dessinée dans lequel vous entrez, où, quand, comment et pourquoi vous le faites. Développement Première partie 1 ou 2 § Où vous retrouvez-vous ? Qui rencontrez-vous ? Décrivez le lieu et les personnages.Deuxième partie 1 à 3 § Quelles aventures vous attendent dans ce lieu ? Comment retournez-vous dans le monde réel ? Conclusion 1 § Quel souvenir gardez-vous de cette aventure ? Aimeriez-vous revivre cette expérience ? Pourquoi ? miss sophieExpert Re la bibliothécaire, Gudule par miss sophie Mer 9 Juin 2010 - 1432Si quelqu'un sait comment enlever mon tableau vide, moi je n'y arrive pas! Sujets similairesdécès de Gudulela Bibliothécaire en 6e?Souffrance & envie de démissionner mais nouveau collège, perduedevenir bibliothécaire ?devenir bibliothécaire ou archivisteSauter versPermission de ce forumVous ne pouvez pas répondre aux sujets dans ce forum Documentsrelatifs « Moi, boy » Fiche De Lecture. FICHE DE LECTURE « Moi, boy » De Roald Dahl 1.PRESENTATION Le titre de ce roman est Moi, Boy.Son auteur est Roald Dahl. 3 Pages • 15839 Vues. Étude de la pièce de théâtre Le Mariage de Figaro de Beaumarchais: Comment Beaumarchais parvient-t-il à présenter les personnages et lancer une intrigue contestataire ? Publisher Description Décryptez La Bibliothécaire de Gudule avec l’analyse du !Que faut-il retenir de La Bibliothécaire, roman fantastique pour la jeunesse ? Retrouvez tout ce que vous devez savoir sur cette œuvre dans une analyse complète et trouverez notamment dans cette fiche • Un résumé complet • Une présentation des personnages principaux tels que Guillaume et Ida • Une analyse des spécificités de l’œuvre les caractéristiques du roman fantastique, l'intertextualité de l'oeuvre, son atmosphère mystérieuse et les techniques utilisées par Gudule pour susciter le plaisir de lire et d'écrire Une analyse de référence pour comprendre rapidement le sens de l’ MOT DE L’ÉDITEUR Dans cette analyse littéraire de La Bibliothécaire 2017, avec Yolanda Fernández Romero, nous fournissons des pistes pour décoder ce roman jeunesse captivant. Notre analyse permet de faire rapidement le tour de l’œuvre et d’aller au-delà d'une simple lecture du livre, pour comprendre toute la richesse de l'oeuvre. » Laure DelacroixÀ propos de la collection Plébiscité tant par les passionnés de littérature que par les lycéens, est considéré comme une référence en matière d’analyse d’œuvres classiques et contemporaines. Nos analyses, disponibles aux formats papier et numérique, ont été conçues pour guider les lecteurs à travers toute la littérature. Nos auteurs combinent théories, citations, anecdotes et commentaires pour vous faire découvrir et redécouvrir les plus grandes œuvres littéraires. est reconnu d’intérêt pédagogique par le ministère de l’Éducation. Plus d’informations sur

Labibliothécaire - Fichesdelecture.com. Fiche de lecture sur La bibliothécaire de Gudule. Notre fiche de lecture comprend un résumé complet du livre, une prés

19 février 2006 7 19 /02 /février /2006 1708 Hachette Jeunesse, 1995 Voici un "vieux" souvenir de lecture lorsque je passais devinez quoi, mon concours de bibliothécaire ! 4 ans déja ! Il s'agit d'un roman fantastique qui fait vivre les personnages d'un livre. De la fenêtre de sa chambre, Guillaume observe une charmante vieille dame qui vit en face de chez lui. Tous les soirs, comme un rituel, elle écrit jusque tard dans la nuit. Quand la lumière s'éteint, il remarque qu'une jeune fille très mignonne quitte la maison en courant. Un jour, il décide de la suivre. Elle se rend à la bibliothèque où il fait sa connaissance. Idda cherche un grimoire qui permettrait de lui rendre son talent d'écrivain... Guillaume tombe amoureux d'Idda mais un jour, elle disparaît...Guillaume comprend qu'Idda était en fait le personnage principal du livre que la bibliothécaire maintenant décédée était en train d'écrire. Pour la retrouver, il suffit de terminer le livre. Mais il y a un problème Guillaume est nul en français ! Mais par amour, il est prêt à se surpasser !!! Il provoque une première apparition d'Idda cette dernière est complètement dégingandée, il lui manque un bras, elle béguaie et ne parle pas français. C'est normal, il a écrit un texte plein de fautes d'orthographe. Il va falloir faire bien des efforts pour qu'Idda sente à nouveau la vanille et la violette ! Grâce à Gudule, même les mauvais élèves veulent apprendre à lire et à écrire ! Ce livre est bourré d'humour le meilleur copain de Guillaume est un rappeur. Lorqu'il veut faire apparaître Idda, la petite fille bien sage devient une rappeuse effrontée ! Ce livre magique rend un vibrant hommage aux bibliothécaires et documentalistes qui militent pour la lecture plaisir. Si tous les gamins pouvaient apprendre à lire et à écrire, par amour, il n'y aurait plus de problèmes scolaires ! Ce livre est vraiment original. Sous ses allures de roman fantastique et humoristique, il nous fait réfléchir sur les méthodes scolaires d'aujourd'hui.

Cettefiche de lecture sur La bibliothécaire de Gudule propose une analyse complète : • un résumé complet du livre • une présentation des personnages • une analyse des axes de lecture Appréciée des lycéens, cette fiche de lecture a été rédigée par un professeur de français. À propos de FichesdeLecture.com propose plus 2500

Pourquoi la vieille dame qui habite en face de chez Guillaume écrit-elle très tard la nuit ? Quelle est cette jeune fille qui ne sort de chez elle qu'à... Lire la suite 4,90 € Neuf Poche Expédié sous 3 à 6 jours 4,95 € Ebook Téléchargement immédiat 4,49 € Téléchargement immédiat 12,45 € Livre audio Expédié sous 3 à 6 jours 14,00 € Définitivement indisponible Pourquoi la vieille dame qui habite en face de chez Guillaume écrit-elle très tard la nuit ? Quelle est cette jeune fille qui ne sort de chez elle qu'à la nuit tombée ? Pour résoudre ces mystères, Guillaume se lance dans un fantastique voyage au pays des livres et de l'écriture... Date de parution 28/08/2001 Editeur Collection ISBN 2-01-321865-6 EAN 9782013218658 Format Poche Nb. de pages 188 pages Poids Kg Dimensions 13,0 cm × 18,0 cm × 1,2 cm
La bibliothécaire » est publié en 1995, il s'agit d'un récit fantastique dans lequel l'auteur nous plonge au cœur d'autres classiques comme « Les Misérables » ou encore « Le Petit Prince ». Ce livre a reçu plusieurs prix dont le prix Chronos en 1996. Anne Duguël, dite Gudule, est l'auteur de ce livre. Elle naît à Bruxelles en 1945.
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L'AUTEUR Gudule est née à Bruxelle en 1945. Après des études d'Arts Déco, elle devient journaliste au Moyen Orient où elle passera 5 ans. De retour en France, elle anime une émission à la radio et collabore à plusieurs magazines. Depuis quelques temps, elle écrit plusieurs livres pour enfants qui traitent de sujets d'actualité. Un de ses livres "Mort d'un Chien" a obtenu le prix du roman historique de la ville de Poitiers en 1993. LE LIVRE Je classe ce roman dans la catégorie FANTASTIQUE. RESUME La vieille femme qui passe son temps à écrire a-t-elle un point commun avec la jeune fille que Guillaume voit sortir toutes les nuits de la maison d'en face ? Intrigué, le jeune garçon décide de suivre cette dernière... dont il tombe amoureux. La jeune Ida passe ses nuits dans la bibliothèque municipale à la recherche d'un mystérieux grimoire magique qui lui permettrait de devenir écrivain. Pour l'amour de cette étrange jeune fille, Guillaume va se lancer dans une merveilleuse aventure qui les entrainera au coeur des livres. Pourquoi j'ai aimé ce livre J'ai aimé ce livre pour l'histoire d'amour qui nait entre Ida et Guillaume. Malgré que ce soit un amour impossible, Guillaume va tout faire pour aider la jeune fille. J'aime aussi beaucoup lorsqu'ils voyagent au travers des livres .... "Alice au pays des Merveilles", "Les Misérables" de Victor Hugo... Si seulement c'était réellement possible, j'aimerais pouvoir en faire autant !
Labibliothécaire - Analyse complète de l'oeuvre - Date de parution : 09/12/2014 - Mon éditeur numérique - Collection : - Fiche de lecture sur La bibliothécaire de Gudule. Notre fiche de lecture comprend un résumé complet du livre, une présentation des personnages et une analyse des axes de lecture. Notre analyse Cette fiche de lecture sur La bibliothécaire de Gudule propose une analyse complète un résumé complet du livre une présentation des personnages une analyse des axes de lectureAppréciée des lycéens, cette fiche de lecture a été rédigée par un professeur de propos de propose plus 2500 analyses complètes de livres sur toute la littérature classique et contemporaine des résumés, des analyses de livres, des questionnaires et des commentaires composés, etc. Nos analyses sont plébiscitées par les lycéens et les enseignants. Toutes nos analyses sont téléchargeables directement en ligne. FichesdeLecture est partenaire du Ministère de l' d'informations sur Gudule "La Bibliothécaire" Lecture Résumé Extraits page: sur 11 Résumé du document Guillaume le lendemain matin au petit déjeuner apprend qu'une personne âgée est décédée dans l'immeuble d'en face "c'est arrivé la nuit de mardi à mercredi entre 3 h et 4 h du matin" et Guillaume repense qu'à ce moment-là IDA était avec lui et qu'elle avait disparu. 403 ERROR The Amazon CloudFront distribution is configured to block access from your country. We can't connect to the server for this app or website at this time. There might be too much traffic or a configuration error. Try again later, or contact the app or website owner. If you provide content to customers through CloudFront, you can find steps to troubleshoot and help prevent this error by reviewing the CloudFront documentation. Generated by cloudfront CloudFront Request ID s2fqBTHK_kng6N_hUoXpHx3A0w0Q49C1V8EOsM9eacMCavHHHoUc7Q== al4v.
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